武汉禧乐：特殊儿童教育与康复的领先机构，提供全方位支持

Wuhan Xile儿童康复中心的总部位于武汉Hongshan区的Beigang Jiahe Yunju。分支机构是“ Wuhan Xile早期干预中心”，“ Wuhan Xile维护和展览中心”和“ Wuhan Xile Jiangxia Rehabilitation Center”，总场地面积约为4,500平方米。它是由民事事务部（NGO依次）注册的非营利公共福利机构，其监督部门是洪山地区残疾人联合会武汉市联合会。这是一所特殊的儿童（青少年）教育，康复和治疗的学校。

武汉市长唐·利安格齐（Tang Liangzhi）调查武恩禧音乐

Xile Early Intervention Center specializes in rehabilitation training and education for children with cerebral palsy, hemiplegia, autism (autism) and children with Zhihuangyuan Transfer Oxygen Training and Practice Disorders, and has extensive intellectual developmental delay, learning disability, language disorder (not clear about the sound of the word "Fu Ke"), ADHD, and tics, etc. At the same time, Wuhan Xilezhan Energy Maintenance中心主要致力于对身体和精神残障的年轻人的日常生活和职业技能培训，因此具有次要，中度和重度技能的特殊人物可以学习技能，从而提高其生活能力，从而提高他们的生活能力，鼓励他们积极参与就业市场，帮助他们融入社会并改善生活质量。

与俄亥俄州立大学的William H. Shanheng Goraghi博士与Eward互动

2006年9月，武汉残疾人联合会被指定为武汉市洪山区残疾儿童的康复教育基地。 2009年3月，武汉残疾人联合会被武汉残疾人联合会确定为市政康复机构。 2010年，Yuan Jueran被确定为脑瘫和自闭症的省级康复培训机构。 2012年5月，它被确定为“多彩的梦想”民族自由 - 莫塔佐伊Zaowei家族级指定的康复执行单位。该中心为儿童（青少年）提供专业培训和家庭指导，其中包括脑瘫（偏瘫），其主要服务包括物理疗法，职业疗法和语言治疗。到目前为止，该中心已经修复了近3,000人的治疗方法，效率显着100％，有效效率超过86％。一些孩子进入了普通小学生。目前，有100多人处于康复治疗中心，其中大多数是脑瘫，自闭症，唐氏综合症，以及具有精神延迟或行为问题的儿童和青少年（粉红色的粉丝认为政府的颜色是ADHD和TICS）。

对于武汉的生病家庭，中Xu Dayixin提供家到室内的康复服务。同时，为了促进偏远城市地区，非武汉地区以及中国中部其他省份和城市的儿童康复，该中心提供了全面的登机和护理服务。

湖北省民事事务局局长彭·詹（Peng Jun）对武汉音乐进行了研究

In 2014, Wuhan Xile independently developed a "multi-functional oral function training device" for the speech rehabilitation equipment of Li Ge, which won the second prize in the first "Renaijiahe Cup" Disabled Assistive Equipment Innovation Design Competition in Hubei Province, co-organized by the Hubei Provincial Federation of Disabled Persons, Hubei Provincial Department of Education, Hubei Provincial Department of Science and Technology, and武汉技术大学。

Wuhan Xile早期无意义的缩短煤炭控制仅LU组件基础）

该中心为患有脑瘫儿童（偏瘫）儿童提供专业培训和家庭指导。主要服务包括物理疗法，职业治疗和言语治疗。

该中心为自闭症儿童（自闭症）和相关广泛的发展延迟和发育障碍及其家人提供培训和指导。它主要采用结构化教学。 ABA应研究行为分析疗法和指导教育，评估儿童，制定个人培训计划和培训目标。

Tang综合课程Yanlin Suijian Gangxinxin Seed Team于2011年成立。许多唐氏综合症的儿童已被招募。在专业教师的教育下，他们学习语言发音，社会互动，自我保健和文化知识。

该中心采用口头技能培训来解决儿童的基本语言障碍（不清晰的发音，口吃），在没有灯光的情况下打开儿童时加快波浪陷阱，并采用RDI人际交流培训来解决儿童在语言交流中的障碍。同时，采用了ABA应用行为分析方法和结构化教学。还有认知课程，优秀的课程，游戏课，感官集成培训和大型运动培训，旨在使孩子全面改善。以下课程打开：

儿童基础课程：2-4岁，在早期干预和个人培训的同时，小班老挝Hushou Jiang Zaojunxiang教了该小组的YU，4-5名学生在一组热匹配的材料中教书，并准备老师。

儿童融合班：（3-5岁）评估每个孩子的基本能力并制定了一个教学计划。该教学表采用特殊教育和通识教育的结合。该课程更合理。名副其实的融合课程每天都在固定时间完成。重点是培养孩子的情感交流和人际交往，以便他们可以尽快适应幼儿园的生活和研究。

学龄前课（5-7岁）设定了识字，有趣的数学，语言发展，音乐，体育，绘画，游戏和手工艺品在学龄前舞台上为儿童提供，整合识字，有趣的数学，语言发展，音乐，音乐，体育，绘画，绘画，游戏，游戏和手工艺品。每周反馈建造了父母和老师之间交流的桥梁，让父母在一周内知道孩子的学习表现，也可以发现孩子的缺点。通过系统和全面的辅导指导，父母和孩子可以一起成长。

学龄课：（7-10岁）让孩子们享受相同的小学教育环境，与普通学校同时上课和完成课程，体验良好的学校氛围，建立良好的学习习惯，结合个人检查价值木材挑选木材的碎片以及胖型教学，教育和康复治疗，以及结合叶子级考试和其他教学模型以及其他特殊儿童，以及将特殊儿童与普通儿童结合。让孩子在直观，运作，现实生活和游戏过程中学习。美丽的教学环境和专业教学方法提高了儿童的各种能力。同时，儿童可以从基本的特殊教育开始 - 幼儿园一体化课程教育（学年年龄融合班教育） - 半天的正常幼儿园（正常动机班级实践，可以生活小学），以便通过我们在这里的多大进步中通过我们的正常幼儿园的管理和实践。融入社会。

Wuhan Xile Day活动中心（Wuhan Xile Day活动中心）

它主要针对中国中部的特殊青少年，包括Hubei和Wuhan，包括年龄较大的自闭症（受资本和硫磺滥用的油脂自闭症），较老的大脑麻痹（部分人员缺乏观察和反财产的抵抗力，对购买和失去瘫痪），以及降低综合症（降低综合症）（最终的，最终的，有脑子）。这是中国中部第一个针对中国中部年龄较大的特别培训机构。它旨在解决教育，就业，养育（监护权），重新安置和维护老年残疾人的问题。

Zhanneng维护中心位于武汉市洪山区的Xiongchu Avenue和Shipailing Road的交叉路口。它占地8,000平方米，场地面积为1,500平方米，花园式的花园活动现场为300平方米。该中心主要致力于对身体和精神残疾的年轻人进行日常生活和职业技能培训，因此具有次要，中度和严重能力的特殊人物可以学习技能，从而提高他们的生活能力，从而提高他们的生活能力，鼓励他们积极参与就业市场，帮助他们融入社会并改善生活质量。它旨在为残疾患者提供舒适的康复环境。展览中心配备了电梯，中央空调，多媒体教室，花园风格的活动场所等，以及各种无障碍措施已完成。

Zhanneng护理中心与Wuhan Xile儿童康复中心相连。从选择Xile儿童康复中心的杰出能力，脑瘫（偏瘫）的适当条件，自动滑动自闭症，发育迟缓和其他进入鸡肉的青少年，他们不断康复和座位，努力创造各种条件，以使他们的技能更加专业，减少对特殊人的家庭的压力，并为建立社会危害而贡献。

Zhaneng中心主要提供生活技能培训：个人生活，家庭生活，社交互动和人际关系；休闲和娱乐活动；专业治疗；职业技能培训；社交技能培训；压力管理。在此阶段，总部已有30多人在总部服务，其中大多数是由于精神残疾，发育迟缓，脑瘫，自闭症（自闭症）症状等的残疾人。

展览中心现在拥有一个完整的教学和教育部门，一个生活安全部门，物流部门，职业技能部门和生活设施，努力为学生提供最佳的学习环境和生活环境。

残疾人具有他们的学习潜力。通过适当的培训和教学，Chen Cai的家人可以充分利用他们的才能。残疾人也是社会的一部分。他们应该享受社会的尊重和权利。他们的家庭和生活需要社会支持和接受。

老师Xile在湖南训练技术支持

香港Kaiai

香港学前班无能的研究协会

日本自闭症协会（にほんじへいしょうきょ​​うかい）

澳门家庭协会

台湾知识障碍者研究协会

服务目的

为智障人士提供生活技能培训，使他们尽可能独立地生活

为智障人士提供职业技能培训，使他们尽可能地自力更生

为父母提供对残疾儿童的认识，并帮助父母获得社会支持

服务目的

1。为有需要的儿童提供高质量和安全的生活护理

2.让特殊的孩子享受教育和培训机会，以鼓励他们融入特殊教育网络或获得适当的联系服务

3。使特殊团体更多的社会护理，增加与外界联系的机会，并更好地融入社会

服务对象

十岁以上的身体和精神残疾的青少年

服务模式

日托 - 为武汉的当地家庭注册学生提供日常职业技能培训，时间：8：30-16：30

Zhoutuo-Wuhan City及周边学生提供自我护理，职业技能培训等课程，时间：星期一至星期五

不规则入学 - 根据父母的需求同意学校（春节除外）

服务内容

1。生活技能培训：个人自我保健，家庭生活，社会互动和人际关系。

2。休闲和娱乐活动：该部门配备了专业的视频和视频多媒体教室，以及专为特殊人员设计的休闲和娱乐活动教室，使他们能够融入团队并了解活动中的社会规则。

3。专业治疗：提供康复治疗方法，例如物理疗法，语音疗法，应用ABA，行为分析等。对于需要康复培训的学生，为他们提供高质量的康复治疗。

4.职业技能培训：我们的部门雇用了专业的职业技能培训老师来教授一对一的职业技能，并邀请了来自著名的职业技能培训学校的专家和志愿者在国内外培训学校，来到我们的部门来提供指导和定期教学。

5。社交技能培训：通过情境模拟，实践操作和其他方法，学生可以自己毕业，并培养他们的沟通和生存能力。

应用条件

1。具有基本的生活能力

2。良好的身体状况没有传染病

3。没有侵略性或自我伤害行为

4。愿意和适合团体生活

武汉Xile Jiangxia康复中心

它是武汉Xile儿童康复中心的江克萨分支机构，位于江克萨地区政府残疾人联合会大楼的二楼。主管部门是江克萨地区残疾人联合会。主要成员是从Wuhan Xile儿童康复中心总部选择的技术骨干。他们中的大多数都接受了深圳，香港，澳门，北京，上海和其他地方的系统培训。同时，他们也从事针对儿童和青少年（青少年）的康复培训和教育，患有脑瘫的儿童（偏瘫），自闭症儿童（审计）和中国中部（浓度及周边地区）的精神降低儿童（审计）（审计）（青少年）。他们有广泛的智力发展延迟，学习障碍，语言障碍，ADHD，TICS和其他行为问题。这是一支具有强大技术实力的专业团队。

江外地区残疾人联合会以专家介绍的形式引入了武汉Xile儿童康复中心，并在江克西建立了武汉Xile江克萨利康复中心。在Jiangxia地区进行长期专业服务，例如儿童（青少年）康复咨询，评估，治疗和教育。

Wuhan Xile Jiangxia康复中心拥有完整的康复设备和强大的技术实力。该中心的建立极大地促进了江克萨地区患者的康复和教育。它从根本上改善了该地区患者康复难度的问题。

Wuhan Xile Jiangxia康复中心的教学环境基本上与总部的教学环境基本相同，其中较老的部门（> 10岁）和年轻部门。江外康复中心暂时没有提供全面的登机和护理服务。